三尺讲台铸就精彩人生

谢彦红(1964—)，女，辽宁岫岩人，数理系教授，沈阳工业大学硕士，研究领域：应用数学、控制理论与控制工程。1986 年毕业于辽宁大学数学专业。1986年7月到双色球中奖数学教研室工作，曾先后担任过数学教研室副主任、党支部书记、基础部副主任，现任数理系党总支书记。兼任辽宁省数学学会理事。

从事高等教育25年来，为本科生主讲了高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、数值分析、数学物理方程、复变函数、数值算法等多门主干课程。讲究讲课艺术，努力做到有教无类，因材施教，循循善诱，深入浅出，课堂气氛活跃，深受学生的欢迎。曾在全校教学比赛中荣获一等奖，曾荣获“学生最喜爱的教师”、校“十佳教师”、校“先进教师”、校“骨干教师”等荣誉称号。2011年荣获辽宁省“教学名师”奖。

积极从事教学研究与科学研究，先后在国内外重要刊物上发表了20余篇论文，并有多篇文章被检索。2010年被聘为辽宁省高层次科技专家，2011年荣获辽宁省“教学名师”奖。先后主持了辽宁省教学改革研究项目；辽宁省教育科学“十一五”规划课题；中青年科研基金项目；校级教改项目等10余项。主持的项目荣获了辽宁省教育教学成果三等奖。完成的课题获得了沈阳市统计科学技术进步二等奖。主编出版了6部教材，主编的《线性代数》于2009年被评为辽宁省精品教材。作为负责人，带领的“数学基础课程教学团队”于2010年被评为辽宁省优秀教学团队。

教改项目

教学获奖

名师心得

从教二十五载，一直在一线从事数学基础课程教学工作，回首多年教学生涯，感触颇多。“师者，传道，授业，解惑也”，如何做一名学生爱戴的老师？我认为首先是要具有良好的师德和人格魅力，热爱教育事业，具有敬业奉献精神。教师的品行时刻影响着学生，因此教师必须严以律己，身正才能为范，真正做到为人师表。

其次是业务上过硬，具有较强的教学科研能力。学高才能为师，丰富的学识，与时俱进的教育理念，科学灵活的教学方法，是教师必备的素质。如何激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜能，在与学生的沟通和融合中授业，课堂教学至关重要。在教学中，注意把传授专业知识与思想教育有机结合，注意合理地运用教学方法，使学生在接受数学知识的同时，受到良好的思想教育。如：在讲导数概念时，不仅从几何上和物理上给出导数的定义，而且将这一概念引申到实际生活中，不可导点在几何上表现为“尖点”，而可导点表现为“光滑点”，教育学生要学会说话，尊重他人，避免说话带“尖点”，尖点会刺痛人；复杂定理的证明往往先要从特殊的引理开始，体现了从特殊到一般的哲学思想。我们做事也是一样，一个复杂事情的完成往往先做简单的，再推广到一般，由此教育学生遇到困难不要畏缩，可从最容易处下手，任何困难都能克服。

讲课是一门艺术，讲台事实上也是一种“舞台”，只不过观众都是学生，能否丝丝入扣地“打动”学生，关键在于“演技”，即讲课的功夫。所谓“台上三分钟，台下十年功”，功到自然成。记得有一位同学在短信中写下这样一段听课的心得：“老师，听你的课是一种享受，因为你使我感到了成长的快乐和进步的乐趣”。我为能得到这样的理解而感到幸福和满足，更感到自豪！

三是要有大爱之心，教书又育人。育人要严和爱的有机结合，严在当严处，爱在细微中，师爱是严慈相济的爱，学生只有“亲其师”，才会“信其道”。教师对待学生要以爱心为基础，尊重学生。部分学生在学习和生活习惯上可能有所欠缺，面对学生的缺点和错误的时候，应以尊重学生人格、理解与宽容优先，应以保护学生的自尊心与自信心为重。对学生的批评教育要做到有理、有节、有度。我坚信：用一腔真诚和对教育的热爱，从生活上和学习上真正关心学生，必将赢得学生的爱。这就是回报，这就是教育的基点。

名师感言

教育之爱，是一种温暖的抚爱，是一种殷切的期望，是一种巧妙的引导，是一种严厉的鞭策，是心与心的碰撞。

教师是把自己的知识、智慧、技能化作涓涓的溪流，滋润学生干渴的心田；把自己的热忱、激情、人格化作熊熊的火炬，点燃学生的理想之火，照亮学生的人生之路。

教学方法不是一成不变的，但无论哪种方法，要取得好的教学效果，我的体会是用心教学。用心教学意味着认真、意味着思考、意味着用感情。

用心教学意味着认真：认真是一种态度，认真是一种风格，认真是一种精神，认真能够感动和影响学生。

用心教学意味着思考：教什么？怎么讲学生才能听得懂？怎么讲才能让学生感兴趣？什么方法适合你面对的学生？怎样在课堂上能提高学生的学习兴趣？这些问题解决好了，教学效果一定好！学生一定学到了知识！

用心教学意味着用感情：用感情去教学，首先要有激情，要忘我投入，真挚感人。其次要有爱心，要有理解和交流。学生的眼睛和表情是交流的一种媒体，是教学效果的检验标准。

寄予学生

亲爱的同学们，我想对你们说：大学阶段的学习对你们是十分重要的，一个人的人生观、世界观在此期间基本形成，报效祖国的专业知识和能力在此期间奠定了重要的基础。

希望同学们珍惜宝贵的时光，志存高远，认真学习专业知识，熟练掌握专业技能；培养诚实守信、爱岗敬业、乐于奉献的职业道德和职业素养；学会团结协作、与人沟通、处理解决困难的能力；培养起自主学习的能力，学会自主获取知识和信息，勇于探索和创新。这是你们成就事业、取得成功和服务社会的基础。相信自己，你们是最棒的！